Examenele de corigență din anul 2026 vor fi organizate în luna iulie. Cei care nu promovează testările sau nu se prezintă la acestea vor fi declarați repetenți.
Elevii din clasele a VIII-a care promovează corigențele a acces la admiterea în licee în a doua etapă, pe locurile rămase libere. A doua etapă va fi în luna august.
Datele sunt prezentate într-o notă a Ministerului Educației prezentată inspectoratelor școlare și citată de edupedu.ro.
Examenele de corigență din anul 2026
Potrivit documentului, pentru anul școlar 2025-2026, perioada de desfășurare a examenelor de corigență este 6 – 17 iulie 2026. Acestea se organizează pentru toate clasele din învățământul primar, gimnazial, liceal și profesional și pentru clasele de stagii de pregătire practică, școala postliceală și de maiștri.
Elevii din clasa a VIII-a, care au susținut și promovat examenul de corigență, se pot înscrie la admiterea în clasa a IX-a, pe locurile rămase libere, în a doua etapă de admitere în învățământul liceal, în perioada 10 – 12 august 2026. În acest intervat pot fi repartizați și absolvenții clasei a VIII-a care nu au susținut Evaluarea Națională.
Elevii din clasele terminale de liceu, care au susținut și promovat examenul de corigență, se pot înscrie pentru examenul de bacalaureat – sesiunea de examen august 2026, în perioada 14 – 21 iulie 2026.
Elevii claselor terminale de liceu, ai învățământului profesional și ai stagiilor de pregătire practică, promovați la examenele de corigență în sesiunea 6-17 iulie 2026, se pot înscrie la examenul de certificare a competențelor profesionale, sesiunea august 2026.
Elevii corigenți care nu s-au prezentat la sesiunea de corigențe din perioada 6-17 iulie 2026 sau nu au promovat examenul de corigență, vor fi declarați repetenți.
Potrivit regulamentului în vigoare, sunt declarați corigenți elevii care obțin calificativul ”Insuficient” sau au medii anuale sub 5 la cel mult două discipline de studiu, precum și elevii amânați care nu promovează examenul de încheiere a situației școlare la cel mult două discipline de studiu.